OBREGÓN MONTAÑO, C. P.; LIZALDA MENA, M.; PAYAN PERLAZA, L. D. Los juegos interactivos como una alternativa de conocimiento en la comprensión lectora para niños de quinto grado de primaria. ID EST - Revista Investigación, Desarrollo, Educación, Servicio y Trabájo, [S. l.], v. 3, n. 1, 2023. DOI: 10.31876/idest.v3i1.76. Disponível em: https://www.revista.fundes.edu.co/index.php/revista/article/view/76. Acesso em: 17 ago. 2026.