Arias Gamboa, Jurley Magaly, Karen Jhoana Rengifo Andrade, y Esperanza Lizcano Estupiñán. 2022. «Reconocimiento De Habilidades De interacción Social Y Escolar a través Del Juego, Como Estrategia De educación Inclusiva En La dimensión Comunicativa Para Instituciones De educación Primaria». ID EST - Revista Investigación, Desarrollo, Educación, Servicio Y Trabájo 2 (2). https://doi.org/10.31876/idest.v2i2.38.