Obregón Montaño, C. P., Lizalda Mena, M. y Payan Perlaza, L. D. (2023) «Los juegos interactivos como una alternativa de conocimiento en la comprensión lectora para niños de quinto grado de primaria»., ID EST - Revista Investigación, Desarrollo, Educación, Servicio y Trabájo, 3(1). doi: 10.31876/idest.v3i1.76.